Alle Beiträge von Henrik Sönnerlind
Spannungskonzentrationen um eine Superellipse
Sind Sie schon einmal auf eine Superellipse gestoßen? In diesem Blog-Beitrag untersuchen wir die Spannungsverteilungen um ein superelliptisches Loch in einer Platte und stellen die Ergebnisse vor.
Was ist eine schwache Nebenbedingung?
In COMSOL Multiphysics® haben Sie häufig die Möglichkeit, eine schwache Nebenbedingung zu verwenden. Eine ausführliche Einführung in dieses Feature und warum Sie es verwenden sollten, finden Sie hier.
Verschiedene Arten von Interaktionsdiagrammen verstehen
Welche Auswirkungen hätte eine Kombination von zwei oder mehr unabhängigen Quellen? In diesem Blog-Beitrag stellen wir Interaktionskurven vor und diskutieren, wie sie zur Beantwortung dieser Frage beitragen können.
Wie werte ich singuläre Spannungsfelder aus?
Erfahren Sie mehr über die Eigenschaften singulärer Spannungsfelder und lernen Sie einige mögliche Ansätze zu deren Auswertung in COMSOL Multiphysics® kennen.
Was ist der Unterschied zwischen ebener Spannung und ebener Dehnung?
Wir gehen auf die Formulierungen und konstitutiven Modelle ein, die Sie zur Untersuchung von ebener Spannung, ebener Dehnung und verallgemeinerter ebener Dehnung in Ihren Festkörpermechanik-Anwendungen verwenden können.
Frequenzantwort mechanischer Systeme
In diesem Blogbeitrag finden Sie einen detaillierten Überblick über gedämpfte mechanische Systeme, eine Anleitung zum Einrichten von Frequenzantwortanalysen in COMSOL® und eine Diskussion über die Interpretation Ihrer Ergebnisse.
Einführung in die numerische Integration und Gauß-Punkte
In diesem umfassenden Blog-Beitrag gehen wir auf die Theorie hinter der numerischen Integration, die Gaußsche Quadratur, Gauß-Punkte, schwache Beiträge und vieles mehr ein.
So modellieren Sie verschiedene Arten der Dämpfung in COMSOL Multiphysics®
Strukturdynamische Analysen können schwierig sein, wenn Sie die Dämpfung berücksichtigen müssen. Hier erfahren Sie, wie Sie die verschiedenen numerischen Dämpfungsmodelle in COMSOL Multiphysics® verwenden können. Teil 2 von 3.
